miércoles, 21 de diciembre de 2011
jueves, 1 de diciembre de 2011
Recursos educativos en Internet
En esta exposición los compañeros nos han presentado los recursos educativos que existen en internet. Estos recursos son materiales conceptuales o contenidos que tiene como objetivo el aprendizaje de los alumnos de una manera más divertida. por eso mismo estos recursos suelen ser entretenidos, motivadores y divertidos.
Para organizar los recursos educativos en la web, los recursos deben ser:
Flexibles
Organizados
intuitivos
diversidad
La coctelera (http://miclase.lacoctelera.net/) blog del colegio arturo Dúo es una herramienta perfecta para utilizar en un aula ya que en este blog aparecen recursos que está organizados por edades.
Las actividades divididas en ciclos.
Infantil: actividades muy sencillas, encajar formas en sombras, pintar...
1ºciclo de primaria: Actividades sencillas, sumas, restas..
2ºciclo de primaria: Actividades algo más complejas, ejercicios de comprensión lectora, sumas y restas más complicadas, multiplicaciones y divisiones.
3ºciclo de primaria: Actividades complejas, saber el grado del adjetivo, operaciones matemáticas más complejas, y largas.
La temporalización de las actividades aumenta a medida que aumenta el ciclo ya que los más pequeños no pueden estar mucho tiempo en una misma actividad.
Para organizar los recursos educativos en la web, los recursos deben ser:
Flexibles
Organizados
intuitivos
diversidad
La coctelera (http://miclase.lacoctelera.net/) blog del colegio arturo Dúo es una herramienta perfecta para utilizar en un aula ya que en este blog aparecen recursos que está organizados por edades.
Las actividades divididas en ciclos.
Infantil: actividades muy sencillas, encajar formas en sombras, pintar...
1ºciclo de primaria: Actividades sencillas, sumas, restas..
2ºciclo de primaria: Actividades algo más complejas, ejercicios de comprensión lectora, sumas y restas más complicadas, multiplicaciones y divisiones.
3ºciclo de primaria: Actividades complejas, saber el grado del adjetivo, operaciones matemáticas más complejas, y largas.
La temporalización de las actividades aumenta a medida que aumenta el ciclo ya que los más pequeños no pueden estar mucho tiempo en una misma actividad.
Meneame.Net
En esta exposición los compañeros nos han presentado la web Meneame.Net.
Se trata de una página web a la cual tiene acceso cualquier usuario, en esta página los usuarios registrados pueden subir sus historias y los demás usuarios registrados o no pueden desde la web votar por cualquier historia que este subida. El Ranking de votaciones para ver cual es la historia más votada esta en la página principal.
Por otra parte el karma es un sistema que valora la reputación y la credibilidad que tiene un usuario en la web. la reputación y credibilidad varia en función de los votos que reciba el usuario en las noticias publicadas (negativos o positivos).
Meneame.Net en su enfoque educativo nos permite crear en el alumno un sentido crítico, ya que las historias pueden ser buenas o malas en función de lo que cada uno piense, esto a su vez es bueno para ser trabajado en clase pudiendo crear un debate respetando siempre las opiniones de los compañeros, ofreciendo a los alumnos a que expresen sus opiniones.
Se trata de una página web a la cual tiene acceso cualquier usuario, en esta página los usuarios registrados pueden subir sus historias y los demás usuarios registrados o no pueden desde la web votar por cualquier historia que este subida. El Ranking de votaciones para ver cual es la historia más votada esta en la página principal.
Por otra parte el karma es un sistema que valora la reputación y la credibilidad que tiene un usuario en la web. la reputación y credibilidad varia en función de los votos que reciba el usuario en las noticias publicadas (negativos o positivos).
Meneame.Net en su enfoque educativo nos permite crear en el alumno un sentido crítico, ya que las historias pueden ser buenas o malas en función de lo que cada uno piense, esto a su vez es bueno para ser trabajado en clase pudiendo crear un debate respetando siempre las opiniones de los compañeros, ofreciendo a los alumnos a que expresen sus opiniones.
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